Imaxe de cabeceira
Actualidade nos medios

Enlaces interesantes a medios de comunicación

Artigos nesta sección:

Os próximo xoves, venres, sábado e domingo deste mesmo mes, celebrarase en rianxo o 9º encontro internacional da zanfona, no que se realizará unha sesión didáctica, un concerto e dous cursos intensivos. Para máis información consultar a páxina: www.folque.com

O pasado venres 5 de abril,María Socorro, María e Gonzalo, compoñentes do EDLG, entregaron os premios do Certame Fotográfico Corasóns.

As alumnas premiadas foron:

                 - Nerea Lorenzo. 1º premio. Recibiu o seu agasallo de mans de María Socorro Miguez.

                 - Mar Fernández. 2º premio. Recibiu o seu agasallo de mans de María González.

                  - Irmás Sabela e Aldara Betanzos. 3º premio. Entregou o premio Gonzalo.

Parabéns ás compañeiras agasalladas e a todas as alumnas e alumnos que participaron nesta actividade.

A Real Academia Galega está nunha grave situación de crise, despois da dimisión do seu presidente, Xosé Luís Méndez Ferrín. Esta decisión que tomou por sorpresa a todos parece ser a consecuencia da publicación no xornal ABC dunhas acusacións de nepotismo contra o presidente da RAG. Segundo este medio, a Academia contratou a parentes directos do presidente. Mais, segundo as declaracións de Xosé Luís Axeitos, secretario da Academia, ao xornal La Voz de Galicia, a filla do presidente, que xa non traballa dende o 1 de xaneiro, foi contratada por encaixar no perfil buscado. E o seu xenro, así como o fillo do mesmo secretario a quen tamén se lle acusa de enchufismo, foron contratados antes de que Axeitos e Ferrín se vinculasen a Academia. Polo que analizando seriamente a situación pode deducirse que estas acusacións resultan ser unha estratexia para presionar a marcha de Ferrín. Esta presión está amparada por sectores da Consellería de Educación con presencia na propia RAG, no Consello de Cultura e no Instituto da Lingua Galega que buscan castigar a Academia polas actuacións en defensa da lingua galega: recurso contra o decreto de Plurilingüismo, revitalización do Día das Letras Galegas, normalización do uso das TICs no traballo da Academia… Axeitos na citada entrevista dixo “Queren que retiremos o recurso do galego, pero a Academia non está en venda” referíndose ao Consello da Cultura Galega e ao ILGa que “a ocupan e a colonializan”.

Unha vez máis con contidos que coidamos de interese para a comunidade educativa, especialmente para as nais e os pais, ben de cuestións que poden axudarlles a reflexionar sobre a formación dos seus fillos e fillas, como a segunda entrega do artigo “Aprobar ou aprender?” ou “Como reaccionar ante os suspensos dos/as fillos/as”, ben sobre a cuestión lingüística coas achegas “Cinco claves para entender o plurilingüismo”, do catedrático José Manuel Vez, ou “Da lingua”, sección que salienta a necesidade de avaliarmos as competencia lingüística en galego. E, por suposto, destacamos as propostas de lectura, música e excursións que nos trae Gracia Santórum

Durante o mes de novembro celebrase o 3º día da ciencia en galego que promove o uso do galego en todos os ámbitos científicos e que contribúe a promover a investigación desenvolvida na nosa lingua. Este ano o día da ciencia está dedicado á tecnoloxía e fixándose singularmente en Leonardo da Vinci e en Ramón Verea.

España destina anualmente 52.211 millóns de euros a educación publica, pero a pesar de iso a cifra de abandono escolar segue sen baixar. Dende o 2006 introducíronse propostas para reducir esta cifra de abandono pero ningunha funcionou. ¿Entón cal é o problema? ¿Porqué non funciona a escola pública? Un motivo é a falta de interés por aprender e traballar que hai nas aulas. A solución que propón o ministro Wert é crear unha escola elitista, onde se canalice aos estudantes hacia o camiño mais apropiado a súa fortaleza, e dicir que o estudante sen ganas de traballar vaise quedar fora do sistema educativo. Tamén propón crear unha escola mais barata reducido materias e profesorado xa que di que a calidade educativa debese medir en resultados académicos e non en número de centros e profesores. Entendo a necesidade de facer unha escola barata xa que en este país, viviuse a un nivel superior do que realmente se podía. A educación como todo tense que ver afectada polos recortes. Pero realmente esta nova lei non plántea ningunha solución que mellore a cifra de abandono escolar, e máis, esta medida fará que os estudantes con dificultades e sen aspiracións abandonen o instituto para entrar na carreira laboral, na que non van atopar futuro. Paréceme que esta nova lei de educación é totalmente incoherente e antidemocrática, xa que non se preguntou a opinión do pobo, que realmente é a quen lle afecta esta medida. Estas medidas provocan o retroceso do país. Desta forma estamos a desfacer o camiño que tanto nós levou construír.

O pasado mes de Setembro o Ministro de Educación do Goberno de España presentou o anteproxecto de Lei Orgánica para a Mellora da Calidade Educativa (LOMCE) na que se detallan as medidas que se pretenden levar a cabo para unha mellora do sistema educativo actual. Pero todo isto é un engano, en realidade este anteproxecto esconde outras finalidades en sentido totalmente oposto á calidade. Todas as medidas deste anteproxecto conseguirán crear unha sociedade máis individualista, competitiva e selectiva, grazas a introducir novos métodos no sistema educativo que no lugar de crear un sistema baseado na colaboracion no que se pretende que a maioría acaden o título basico, crea un sistema no que haberá maiores desigualdades e menos axudas, polo que non todos acadarán un título básico necesario para calquera emprego, e os valores impartidos non residirán na solidariedade e colaboración.
Algúns representantes sindicais opinan que “O verdadeiro motivo é adecuar o sistema educativo aos principios neoliberais e avanzar na privatización e mercantilización da Educación”. E isto conségueno restrinxindo a educación a aqueles alumnos mellor cualificados sen atender ao contexto e as circunstancias culturais e familiares coas reválidas. Ademais, esta medida menospreza a profesionalidade do profesorado xa que o seu traballo e as súas competencias á hora de decidir se un alumno acadou ou non os contidos mínimos do ciclo , deixa de ter valor fronte ás reválidas. Outra medida que se pretende co nova lei é segregar do sistema educativo aquel alumno con máis dificultades, proveñan de situacións persoais, familiares ou do entorno social. O alumnado con dificultade, o anteproxecto prevé orientalos hacia a Formación Profesional Básica que non conduce á obtención do título da ESO, nin ao título de Técnico de Grado Medio. Por outra parte, dase amparo legal aos colexios que segregan ou seleccionan ao alumnado por razón de sexo, unha práctica que actualmente o Tribunal Supremo ten declarada como ilegal. E por último, co LOMCE redúcese a competencia das Comunidaes Autónomas, limitando a súa capacidade na determinación dos curriculums nun 10%, o sistema de reválidas tamén reduce a súa competencia no sistema educativo ao ser de ámbito estatal. Polo tanto, o anteproxecto ten unhas finalidades moi distantes á mellora do sistema educativo, no lugar de facilitar e garantir o acceso ao ensino básico, busca a obtención de resultados e rendementos e no lugar de buscar crear unha sociedade formada e crítica, pretende unha sociedade máis competitiva e inxusta e máis facilmente manipulable.

Benqueridos compañeiros/as:

Diríxome a vos, para falarvos da próxima folga do día 17 de outubro, que case todos nós temos presente. Moitos faltaredes ao instituto, porque é un día “libre” e como os vosos pais vos deixan, quedaredes na casa a descansar. Pero a min gustaríame darvos algúns motivos máis convincentes, polos que o mércores non debemos asistir ás aulas e non só non asistir, senón saír á rúa a protexer os nosos dereitos, que ,polo que parece, pouco a pouco estamos perdendo todos e todas…

Por exemplo, pouco a pouco a nosa educación é máis pobre. A mesma educación que os nosos pais pagan cada mes cos seus impostos, a mesma que ata hai uns anos era gratuita, agora, xa non o é. Comezaron quitando os libros de préstamo, continuaron cos comedores escolares, agoran van a polo transporte…

132 Artigos |   | 1  |   | 10  | 11  | 12  | 13  | 14  | 15  | 16  | 17  | 
*
Nesta WEB utilizamos as imaxes con finalidade educativa. Se algunha delas estivera suxeita a dereitos de autor,
rogamos que vos poñades en contacto connosco para retirala de inmediato.