Imaxe de cabeceira

A día de hoxe, principios de decembro de 2016, seguimos camiñando sobre a incertidume ao descoñecer que é o que nos agarda en xuño aos estudantes de segundo de Bacharelato, os rapaces e rapazas da xeración do 99 séntense desprotexidos ante unha Lei que tenta rematar coa liberdade educativa e crear un futuro elitista.

3ª parte da reportaxe publicada no xornal El Mundo o pasado 20 de novembro.  Ti es o culpable. Non hai un perfil único e distribúese por todas as clases sociais. No 80% dos casos os agresores son coñecidos. As veciñas adorábano. Crían que era o fillo ideal: abríalles a porta, ía a clase, sacaba boas […]

Ninguén o comprendería. Mais, se o comprendesen, a quen llo ía
contar? Para que? En canto o contas pasas de ser ti, de ter un nome e
unha identidade a ser unha vítima.
Pódeme a impotencia de non poder facer nada para cambiar a situación. O que máis me doe non é como me trata a min, senón como a trata a ela.

.descarga (3)
Todos os domingos chega borracho á casa e temos que nos agochar nos nosos cuartos para que nos deixe tranquilas. Non soporto ver como lle grita, como a insulta, como a menospreza. E o que máis me saca de quicio son as escusas que pon ela. Pero como o pode defender?

“Segue sendo teu pai”

DSC_07152ª parte da reportaxe publicada no xornal El Mundo o pasado 20 de novembro.

“Ten coidado pola rúa, non vaias soa de noite”

A concienciación é a materia pendente. Saben os máis novos distinguir que é unha agresión sexual?

Sandra lembra o caso dunha coñecida que lle sorriu a un mozo nunha noite de festa. Falaron. Tontearon. Había algo. “El xa entendeu que tiña dereito a facer o que lle viñese en gana. Díxolle que non, ‘quero que pares’, pero chegou ata o final”. Sandra ten 20 anos e é unha dos 11 estudantes aos que reunimos diante das nosas cámaras para reflexionar sobre que consideran os máis novos que é unha agresión sexual.

A Asociação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) ten varias curtas nas que denuncia a lacra da violencia machista tamén no país veciño.

Nesta primeira, de medio minuto, xa pon por diante os datos, na segunda máis:

Este é o primeiro artigo dunha serie dedicada  á loita contra a violencia machista. Trátase da tradución dunha reportaxe do xornal El MUNDO publicada o pasado  20 de novembro de 2016. A punta do iceberg “Incómoda”, “violenta”, “atemorizada”, “avergoñada”, “sucia”… Son moitas as palabras que describen o que sente unha muller cando alguén invade a […]

En busca do primeiro INDOEUROPEO (tradución do artigo publicado  na revista MUY INTERESANTE do mes de febreiro-2016, pax 68-73). Unha reportaxe de JOSÉ ANXO MARTOS

A árbore é unha adaptación propia a partir do devandito artigo. (No final deste texto pódese descargar en varios tamaños)

ÁRBORE das linguas (P622x692)Lingüistas, arqueólogos, historiadores e xenetistas traballan cóbado con cóbado para determinar onde se orixinou e como se difundiu o idioma ancestral do que xurdiron a maioría das linguas modernas. Adiantámosche o último que descubriron.

E se saíu de aquí?

Unha das teorías máis asentadas sitúa o nacemento do protoindoeuropeo nas estepas ucranianas e rusas onde os pobos escitas falaron unha lingua derivada del ata o s. IV a. C.

1588 Artigos | 1  | 2  | 3  | 4  | 5  | 6  |   | 199  | 
*
Nesta WEB utilizamos as imaxes con finalidade educativa. Se algunha delas estivera suxeita a dereitos de autor,
rogamos que vos poñades en contacto connosco para retirala de inmediato.